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省“实事助学基金杰出教师奖”名单出炉,为三明这24位老师点赞!

日前,100位教师荣获2017年度“实事助学基金杰出教师奖”荣誉称号。一起来看看有没有你们熟悉的名字?

 

2017年度实事助学基金杰出教师

 

一、福州市(5人)

吴惠林(女) 永泰县清凉中心小学

黄淑茜(女) 永泰县大洋中心小学

卢文明 永泰县霞拔中心小学

何光茂 永泰县三洋中学

蔡小平(女) 永泰县红星中学

 

二、漳州市(15人)

李碧辉 云霄县陈岱中心小学

林溪洲 福建省云霄第五中学

郭伟彬 云霄县实验小学

陈洪龙 云霄竹港中学

张钦伦 诏安县官陂镇中心小学

蔡怀毅 诏安县白洋乡中心小学

王招辉 诏安县秀篆镇中心小学

张传汕 诏安县官陂中学

黄婷菲(女) 诏安县霞葛初级中学

赖金森 平和县安厚中心小学

朱会元 平和县秀峰中心小学

罗美梅(女) 平和县坂仔中心小学

张武鹏 平和县安厚中学

黄国宝 平和县崎岭中学

陈党生 平和县五寨中学

 

三、三明市(24人)

邱金红(女) 宁化县水茜中心学校

雷祥高 宁化县泉上中心学校

曾群英(女) 宁化县方田中心学校

余万根(女) 宁化县城东小学

沈进龙 福建省宁化第四中学

夏丽华(女) 福建省宁化第三中学

兰玉琼(女) 宁化县城南小学

王家松 宁化城东中学

江九山 福建省泰宁县第三中学

连小萍(女) 泰宁县开善乡中心小学

陈丽英(女) 泰宁县梅口乡中心小学

陈锋华 泰宁县大龙乡龙安学校

胡伟仙(女) 建宁县第二实验小学

张天能 建宁县城关中学

谢新国 建宁县黄坊中心小学

林小雄 建宁县里心中心小学

林春发 清流县林畲学校

罗雪华(女) 清流县城关中学

邹 丹(女) 清流县实验小学

陈桂秀(女) 清流县实验中学

黄佳凤(女) 明溪县城关中学

俞其盛 明溪县沙溪初级中学

黄德晶 明溪县夏阳中心小学

赖星星 (女) 明溪县瀚仙中心小学

 

四、龙岩市(14人)

胡文萱(女) 长汀县童坊中心学校

涂宣河 长汀县涂坊中心学校

胡培基 长汀师范附属小学

张聪伟 长汀县第二中学

王 伟 长汀县四都中学

罗元焱 连城县文亨中心小学

林豫梅 连城县莒溪中学

李永忠 连城县冠豸中学

罗志方 连城县莒溪中心小学

王水连(女) 武平县实验小学

曾卫民 武平县岩前中心学校

蓝兴启 武平县大禾中心学校

潘天平 武平县实验中学

林法宁 武平县武东中学

 

五、南平市(20人)

真清发 松溪县第三中学

高伦波 松溪县茶平中学

王明接 松溪县实验小学

杨 琴(女) 松溪县城关水南小学

吴开源 浦城县盘亭中心小学

张芝杰 浦城县永兴中心小学

柳芳辉 浦城县仙阳中心小学

李剑辉 浦城县忠信中心小学

陈绍宗 光泽县华桥中心小学

陆永访 光泽县止马中心小学

黄黎明 光泽县李坊中心小学

曾黄忠 光泽县司前中心小学

谢长明 顺昌县仁寿中心小学

詹华金(女) 顺昌县高阳中心小学

唐丽萍(女) 顺昌县大历中心小学

雷贵珍(女) 顺昌县大历中学

陈榅琳 政和县石屯中学

倪建毅 政和县石屯中心小学

黄富春 政和县星溪中心小学

杨世军 政和县铁山中心小学

 

六、宁德市(22人)

兰文玉 霞浦县民族小学

杨化捷 霞浦县第八中学

卓开钦 霞浦县横江初级中学

林 芳(女) 霞浦县长春中心小学

温存均 霞浦县下浒中心小学

张啟存 古田县泮洋中心小学

林明昇(女) 古田县第九中学

陈巧梅(女) 古田县大甲中心小学

余延建 古田县鹤塘中心小学

陈巧新(女) 古田县第二小学

沈敏钦 寿宁县凤阳中学

吴绍花(女) 寿宁县坑底中心小学

吴延女(女) 寿宁县平溪中心小学

叶 健 寿宁县坑底中学

章 怡(女) 屏南县华侨中学

徐 卿(女) 屏南县双溪中心小学

张细弟 屏南第二中学

郑健松 周宁县第五中学

徐江莲(女) 周宁县英才实验学校

魏惠琴(女) 周宁县狮城第一小学

袁爱琴(女) 柘荣县乍洋中学

叶书法 柘荣县宅中中心校

 

关于这个奖......

  为促进贫困地区义务教育的发展,表彰义务教育学校中爱岗敬业、无私奉献、为人师表、成绩突出的优秀教师,经实事助学基金会和福建省教育厅商定,在福建省贫困地区设立实事助学基金杰出教师奖。

 

  实事助学基金杰出教师奖由实事助学基金会捐赠设立,用于奖励省内23个扶贫开发工作重点县义务教育学校,特别是农村义务教育学校的杰出教师。

基本条件

  1.具备教师资格,在我省扶贫开发工作重点县任教5年以上的在职教师。

 

  2.忠诚于党和人民的教育事业,具有强烈的事业心、责任感和敬业精神;模范履行教师职责,实绩突出,事迹感人,深受师生好评,在当地具有较好的影响力。

 

  3.切实践行《中小学教师职业道德规范》,注重品德教育,师德高尚,为人师表;积极参与学生管理,关心爱护学生,关注学生发展。

 

  4.扎根乡村教育,坚持在教育教学一线,并能高质量地完成教育教学任务。

 

  5.凡出现《中小学教师违反职业道德行为处理办法》规定的10种违规行为、我省中小学教师师德考核“一票否决”20种情形之一的,不得推荐为获奖人选。